6  сынып оқушылары "Самал Су" АҚ саяхатқа барып, таза ауыз су шығару өндірірісімен танысты.   Сегодня учащиеся 6 класса «Г» отправились в путешествие на АО «Самал Су» и ознакомились с производством чистой бутылированной воды. 

Мектеп көшбасшысы атты аудандық конкурсқа №11 мектеп белсенді түрде қатысып, оқушымыз Ширалиева Афелия жүлделі ІІ орынға ие болды. Бұл жетістік – Афелияның көшбасшылық қабілеті, ізденісі мен еңбегінің нәтижесі. Жас көшбасшымызды жеңісімен құттықтай отырып, алдағы уақытта да толағай табыстар тілейміз! В районном конкурсе "Лидер школы" активно участвовала школа №11, наша ученица Ширалиева Афелия заняла ІІ место. Это достижение является результатом лидерских качеств, стремлений и заслуг афелии.

Әр бейсенбіде №11 ЖББМ КММ-де "Таза Қазақстан"экологиялық акциясы өтеді.  Каждый четверг в КГУ ОШ №11 проходит экологическая акция "Чистый Казахстан".

«Адал азамат»  бағдарламасын жүзеге асыру аясында «Смарт бала» жобасы негізінде 9-сынып оқушылары арасында «Не? Қайда? Қашан?» атты интеллектуалдық ойыны өткізілді. Ойынның басты мақсаты – оқушылардың білім көкжиегін кеңейту, зерделілік қабілеті мен танымдық қызығушылығын дамыту, өз білімін үздіксіз жетілдіруге деген құштарлығын арттыру, сондай-ақ достық пен жолдастық қарым-қатынасты нығайтып, ұжыммен бірлесе жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. Интеллектуалдық сайысқа қатысқан үш топ та мектеп

27 қаңтар күні  №71 мектепте  Кубик Рубик текшесін құрастыру бойынша жыл сайынғы аудандық "Rubik Challenge"конкурсы өтті. 7-8 сынып оқушылары арасындағы өтті.    27 января в КГУ ШЛ №71 прошёл ежегодный районный конкурс по сборке Кубика Рубика «Rubik Challenge». Результаты среди учащихся 7–8 классов: Бас жүлде: Лукинов Артём (ШЛ №71) Суслов Алан (школа №83) I место: Болат Абдрахман (школа №198) Турсынали Амурлаев (ШЛ №71) II место: Мерзлякова Кристина (школа №83) Розанов Илья (ШЛ №71) Думнов

Көңілді үзіліс – математика мозаикасы Мектебімізде 8–9–10 сынып оқушылары арасында «Көңілді үзіліс» атты математика мозаикасы өткізілді. Іс-шараның мақсаты – оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту, математика пәніне деген қызығушылығын арттыру және бос уақытты тиімді, көңілді өткізу. Көңілді үзіліс барысында оқушылар түрлі математикалық тапсырмалар мен мозаикалық есептерді шешіп, өзара білімдері мен тапқырлықтарын сынады. Қатысушылар белсенділік танытып, тапсырмаларды қызығушылықпен