«АДАЛ АЗАМАТ» тақырыбындағы сынып сағаты/Классный час на тему «АДАЛ АЗАМАТ»

13 апреля в КГУ ОШ №11 был проведён классный час на тему «Трудолюбие и профессиональная компетентность».
Цель мероприятия — формирование у учащихся ответственного отношения к труду, развитию личных качеств, соблюдению правил общественной жизни и обеспечению собственной безопасности.

В ходе классного часа были рассмотрены следующие направления:

1. Личная безопасность (10 минут)
Учащимся напомнили основные правила безопасного поведения в различных жизненных ситуациях: дома, на улице и в общественных местах. Особое внимание было уделено вопросам осторожного обращения с бытовыми приборами, правилам общения с незнакомыми людьми, а также действиям в чрезвычайных ситуациях. Подчёркнута важность внимательности, дисциплины и личной ответственности за свою жизнь и здоровье.

2. Программа «Алматы – таза қала» (10 минут)
В рамках данного направления была проведена расширенная беседа о значении чистоты и благоустройства родного города Алматы. Учащиеся обсудили роль каждого жителя в сохранении экологического благополучия, необходимость соблюдения элементарных правил: не мусорить, бережно относиться к зелёным насаждениям, участвовать в субботниках и экологических акциях. Также была затронута тема сортировки отходов и разумного потребления ресурсов. Формирование экологической культуры и активной гражданской позиции было обозначено как важная задача современного школьника.

3. Правила дорожного движения (10 минут)
Учащиеся повторили основные правила дорожного движения для пешеходов. Рассмотрены ситуации безопасного перехода проезжей части, значение дорожных знаков и сигналов светофора. Особое внимание уделено профилактике дорожно-транспортного травматизма, включая необходимость использования светоотражающих элементов в тёмное время суток и соблюдение дисциплины на дороге. Были приведены примеры типичных ошибок пешеходов и способы их предотвращения.

Классный час прошёл в форме диалога и обсуждения, что способствовало активному участию учащихся и лучшему усвоению представленного материала.