23
қазан
2025
Республика күніне орай «Менің Отаным – менің мақтанышым!» тақырыбында эссе жазу байқауы
№11 ЖББМ 25 қазан - Республика күніне орай «Менің Отаным – менің мақтанышым!» тақырыбында 9-11 сынып оқушылары арасында эссе жазу байқауы ұйымдастырылып өткізілді. Мақсаты - келешек ұрпақ бойындағы патриоттық сезімді ояту арқылы отаншылдыққа, елін, жерін сүюге тәрбиелеу.
Оқушылардың барлығы өз ойларын ашық түрде жеткізген. Әр оқушы тақырыпқа сай мақсат қойып, сол мақсатқа жету үшін түрлі мәліметтер мен аргументтерді, фактілерді келтірген. Соның ішінде эссе құрылымы мен дамуын сақтап, өзінің шынайылығымен, тақырыпты ашып қана қоймай, дәлелді түрде жеткізе білген оқушылар марапатталды.
В КГУ ОШ №11 25 октября, в честь Дня Республики, был организован и проведен конкурс эссе среди учащихся 9-11 классов на тему «Моя Родина – моя гордость!». Целью конкурса было пробуждение патриотических чувств в подрастающем поколении, воспитание любви к Родине и своей земле. Все учащиеся открыто выразили свои мысли. Каждый из них, соответствуя теме, ставил перед собой цель и приводил различные сведения, аргументы и факты для ее достижения. Были отмечены учащиеся, которые, соблюдая структуру и развитие эссе, смогли не только раскрыть тему своей искренностью, но и убедительно ее донести.
Оқушылардың барлығы өз ойларын ашық түрде жеткізген. Әр оқушы тақырыпқа сай мақсат қойып, сол мақсатқа жету үшін түрлі мәліметтер мен аргументтерді, фактілерді келтірген. Соның ішінде эссе құрылымы мен дамуын сақтап, өзінің шынайылығымен, тақырыпты ашып қана қоймай, дәлелді түрде жеткізе білген оқушылар марапатталды.
В КГУ ОШ №11 25 октября, в честь Дня Республики, был организован и проведен конкурс эссе среди учащихся 9-11 классов на тему «Моя Родина – моя гордость!». Целью конкурса было пробуждение патриотических чувств в подрастающем поколении, воспитание любви к Родине и своей земле. Все учащиеся открыто выразили свои мысли. Каждый из них, соответствуя теме, ставил перед собой цель и приводил различные сведения, аргументы и факты для ее достижения. Были отмечены учащиеся, которые, соблюдая структуру и развитие эссе, смогли не только раскрыть тему своей искренностью, но и убедительно ее донести.