11
наурыз
2025
Авторлық бағдарлама / Авторская программа
Бүгін №11 ЖББМ-де бастауыш сынып мұғалімі Алиева З. М. Түрксіб ауданы әріптестерімен «Бастауыш сыныптардағы сабақтардағы функционалды сауаттылық» тақырыбындағы авторлық бағдарламасымен және тәжірибесімен бөлісті.
Зум-конференция кезінде Алиева З. М. функционалдық сауаттылықты не үшін қалыптастыру керектігін, қандай түрлер бөлінетінін және қандай шарттарды сақтау керектігін айтып берді.
Функционалдық сауаттылық - бұл адамның адам қызметінің, қарым-қатынас пен әлеуметтік қатынастардың түрлі салаларындағы өмірлік міндеттерді шешу үшін мәтіннен ақпарат алу мақсатында оқу және жазу дағдыларын еркін пайдалану қабілеті.
«Функционалдық сауаттылық» ұғымы соңғы уақытта функционалдық сауаттылықты дамыту проблемасын әзірлеуге байланысты айтарлықтай өзектілік пен жаңа мазмұнға ие болды.
Бастауыш білім беруде функционалдық сауаттылықты дамыту педагогтың қазіргі кездегі өзекті міндеті болып табылады.
Сегодня в КГУ ОШ №11 учитель начальных классов Алиева Зарина Мусаевна поделилась с коллегами из Турксибского района авторской программой и опытом на тему "Фунционаная грамотностью на уроках в младших классах".
Во время зум-конференции Алиева Зарина Мусаевна рассказала для чего нужно формировать функциональную грамотность, какие виды выделяются и какие условия необходимо соблюдать.
Функциональная грамотность – это способность человека свободно использовать навыки чтения и письма в целях получения информации из текста для решения жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.
Понятие «функциональная грамотность» в последнее время приобрело значительную актуальность и новое содержание в связи с разработкой проблемы развития функциональной грамотности.
Развитие функциональной грамотности в начальном образовании является актуальной задачей педагога в настоящее время.
Зум-конференция кезінде Алиева З. М. функционалдық сауаттылықты не үшін қалыптастыру керектігін, қандай түрлер бөлінетінін және қандай шарттарды сақтау керектігін айтып берді.
Функционалдық сауаттылық - бұл адамның адам қызметінің, қарым-қатынас пен әлеуметтік қатынастардың түрлі салаларындағы өмірлік міндеттерді шешу үшін мәтіннен ақпарат алу мақсатында оқу және жазу дағдыларын еркін пайдалану қабілеті.
«Функционалдық сауаттылық» ұғымы соңғы уақытта функционалдық сауаттылықты дамыту проблемасын әзірлеуге байланысты айтарлықтай өзектілік пен жаңа мазмұнға ие болды.
Бастауыш білім беруде функционалдық сауаттылықты дамыту педагогтың қазіргі кездегі өзекті міндеті болып табылады.
Сегодня в КГУ ОШ №11 учитель начальных классов Алиева Зарина Мусаевна поделилась с коллегами из Турксибского района авторской программой и опытом на тему "Фунционаная грамотностью на уроках в младших классах".
Во время зум-конференции Алиева Зарина Мусаевна рассказала для чего нужно формировать функциональную грамотность, какие виды выделяются и какие условия необходимо соблюдать.
Функциональная грамотность – это способность человека свободно использовать навыки чтения и письма в целях получения информации из текста для решения жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.
Понятие «функциональная грамотность» в последнее время приобрело значительную актуальность и новое содержание в связи с разработкой проблемы развития функциональной грамотности.
Развитие функциональной грамотности в начальном образовании является актуальной задачей педагога в настоящее время.