«Сандық өрнектерді салыстыру» / «Сравнение числовых выражений».
1 «А» сыныбында математика пәнінен
«Сандық өрнектерді салыстыру» тақырыбында сабақ өтті.
Сабақ математика әлеміне сырттай саяхат түрінде өткізілді. Сабақтың басында мұғалім оқушыларды екі топқа бөлді. Топқа бөлу оқушылар білетін геометриялық фигуралар көмегімен жүзеге асырылды. Ольга Анатольевна топта жұмыс істеу ережесін естеріне түсірді. Оқушылар арасында жағымды көңіл күй ахуалын қалыптастырып болған соң, мұғалім сабақтың тақырыбымен таныстырып, бүгінгі сабақта қандай тапсырмалар орындайтынын айтып өтті.
Саяхаттың бірінші аялдамасы «Салыстыр» стансасы. Бұл аялдамада оқушылар сандарды, шамалары бар өрнектер мен өрнектерді салыстырды. Содан кейін оқушылар «Есеп» аялдамасында тақтада есептің қысқа шартын құрды, сұрақ қойып, есептің шешуін тауып, жауабын жазды.
Балалардың біраз демалып, күш-қуатын қалпына келтіруі үшін көңілді сергіту сәті өткізілді.
Мұғалім оқушылардың өзіндік жұмысы ретінде "Тесттер" стансасында бірнеше тапсырманы орындауды ұсынды.
Оқушылар барлық тапсырмаларды орындады. Оқушылардың барлығы қалыптастырушы бағалау арқылы бағаланды. Сабақты қорытындылау және рефлексия кезінде балалар сұрақтарға жауап берді.
1 «А» классе был проведён урок математики на тему :
«Сравнение числовых выражений».
Урок был проведён в виде заочного путешествия по стране математике. В начале урока учитель поделила детей на группы. Деление произошло при помоши геометрических фигур, которые дети уже знают. Ольга Анатольевна напомнила правила поведения при работе в группах.
После создания положительного эмоционального настроя, учитель объявила тему урока и рассказала детям, чем они будут заниматься на уроке.
Первой в путешествии была станция «Сравни», где дети сравнивали числа, выражения и выражения с величинами.
Затем дети по картинкам на доске составляли краткое условие задачи, придумывали вопрос, решение и писали ответ во время пребывания на станции «Задача»
Для того, чтобы дети немного отдохнули и восстановили силы, была проведена весёлая физминутка.
Для самостоятельной работы учителем было предложено на станции «Тесты» выполнить несколько заданий.
Ребята хорошо справлялись со всеми заданиями. Они были отмечены ФО При подведении итога урока и рефлексии дети отвечали на вопросы.
