№4 Ата-аналар жиналысы Оқушылардың психологиялық ерекшеліктері және психологтың ұсыныстары. 1. Құқықбұзушылықтың, панасыздық пен қадағалаусыздықтың алдын алу мәселелері бойынша отбасы мен мектептің өзара әрекеттесуі. 2.Оқушылар өз әрекеттері мен әрекеттеріне жауапты. 3. Жол қозғалысы ережелерін алдын алу, қауіпсіздік шараларын сақтау. 4. 3-тоқсанның қорытындысы  одительское собрание №4 психологические особенности учеников и рекомендации психолога. 1. Взаимодействие семьи и школы по вопросам

7 "Б" сынып оқушыларымен география пәнінен "Көлік инфрақұрылымы" тақырыбына ашық сабақ өткізілді в 7 "Б" классе по предмету география был проведен открытый урок на тему: "Транспортная инфраструктура"

География пәнінен 7 "Б" сыныбында "Көлік инфрақұрылымы" тақырыбына  ашық сабақ өтті. Сабақтың мақсаты: осы сабақта қол жеткізілетін 7.5.2.1 -оқушылар  көлік инфрақұрылымы элементтерінің маңыздылығын олардың сипаттамаларына қарай бағалайды Тема урока Транспортная инфраструктура Цели обучения, которые достигаются на данном уроке 7.5.2.1 - с дополнительным охватом казахстанского компонента оценивает важность элементов транспортной инфраструктуры на основе их характеристики.

        Кептірілген жеміс компоты натрий, темір, калий, фосфор, кальций және магний көзі болады. Кептірілген жеміс компотын жеу иммунитетті нығайтуға көмектеседі. Компоттар кішкентай балаға ыстық ауа райында қосымша сұйықтық көзі болып табылады.         Компот из сушеных фруктов может служить источником натрия, железа, калия, фосфора, кальция и магния. Употребление компота из сушеных фруктов помогает укрепить иммунитет. Компоты являются для маленького ребенка источником дополнительной жидкости